Las organizaciones de todo tipo, empresas nacionales y multinacionales y las PYMES que logran un éxito sostenido en el tiempo tienen equipos de alto nivel de desempeño. Detrás de los equipos de óptima performance, se encuentran líderes con las competencias y capacidades necesarias para llevar adelante cualquier desafío que se presente.
Esta Diplomatura, está diseñada para aquellos que aspiran a potenciar su capacidad de liderazgo y maximizar el rendimiento tanto propio como de sus equipos. En un mundo empresarial cada vez más competitivo y dinámico, el coaching Organizacional emerge como una herramienta fundamental para impulsar el crecimiento profesional y alcanzar metas ambiciosas.
El programa busca empoderar a los participantes para convertirse en líderes visionarios, coaches efectivos y agentes de cambio positivo en sus organizaciones y comunidades. Para ello, promueve una mentalidad proactiva y orientada a resultados, integrada con enfoques de coaching ejecutivo y liderazgo contemporáneo.
Asimismo, desarrolla las competencias clave del coaching ejecutivo, brinda herramientas prácticas para gestionar equipos de alto rendimiento y fortalece la empatía, la comunicación efectiva y el liderazgo inspirador. Como base de todo proceso de mejora, se impulsa la autogestión y el autoconocimiento como pilares del crecimiento personal y profesional.
Esta diplomatura está dirigida a profesionales de diversas áreas que desean desarrollar habilidades de coaching y liderazgo para mejorar su desempeño y alcanzar metas. Incluye directivos y mandos medios, gerentes de RR. HH. y Desarrollo Organizacional, y coordinadores o jefes de proyecto que busquen potenciar comunicación, motivación y gestión de equipos.
También convoca a profesionales independientes y consultores que quieran ampliar su oferta con coaching ejecutivo, y a personas en desarrollo de carrera interesadas en autoconocimiento y autogestión. Se suma el público emprendedor y empresario que necesita liderar equipos, gestionar el crecimiento y afrontar desafíos con eficacia.
No existen requisitos previos.
Tratándose de una modalidad mediada por tecnologías, la participación activa en los foros por parte de los alumnos, será una condición necesaria para su aprobación. Por lo tanto, para acreditar la aprobación del curso, los alumnos deberán rendir satisfactoriamente las evaluaciones que el profesor-tutor determine como obligatorias y haber participado activamente en los foros.
Finalmente deberá aprobarse un examen final.
El dictado de las clases contiene dos modalidades: Teoría y Práctica, para el desarrollo de los temas definidos en el temario.
Para obtener la certificación el alumno deberá:
Resolución y aprobación de Evaluación Final Integradora que acredite conocimientos (6 o más puntos sobre 10).